全校各相关单位：

  为持续深化教师教育改革，培养造就新时代高水平教师队伍，根据《河南省教育厅办公室皇冠集团网站2025年教师教育课程改革研究项目结项和2026年项目申报工作的通知》（附件1）文件精神及相关要求，现将我校2025年教师教育课程改革研究项目结项和2026年项目申报工作有关事宜通知如下：

一、工作目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，弘扬践行教育家精神，落实立德树人根本任务，结合我省教师教育改革发展实际，聚焦教学和人才培养改革重大命题，通过深入开展教师教育课程改革研究，加强教师教育学科队伍建设，促进特色教师教育体系建设，切实提高师范人才培养质量，培养造就高素质专业化教师队伍。

二、2025 年项目结项

(一) 结项范围

1. 2024年度河南省教师教育课程改革研究重点项目；

2. 2025年度河南省教师教育课程改革研究一般项目；

3.经省教育厅批准同意延期结项的往年项目。

本年度需要结项的项目见“皇冠集团网站2025年度需结项的教师教育项目一览表”（附件2），各单位务必通知到项目负责人参与结项工作。如确有原因，不能按期结项，项目负责人应写出延期申请（附件3），加盖单位公章，皇冠集团网站审核后，报省教育厅审批、备案。如有人员变更，项目组人员变动（增减）不超2人；项目组成员中中小学教师占比不要变动；项目组总人数8人，含项目负责人。

（二）结项条件

各类项目结项条件均按照《河南省教师教育课程改革研究项目管理办法（试行）》（附件4）执行。

1.重点项目（含委托项目）最终成果的基本条件和要求：成果形式为著作的项目，其最终书稿已经完成且正式出版；成果形式为论文的项目，一般要求项目组成员在公开学术刊物（有国内统一CN刊号和国际标准ISSN刊号）发表论文2篇（含2篇）以上，其中负责人作为第一署名人在中文核心期刊至少发表论文1篇；成果形式为研究报告的项目，一般要求研究报告不少于1万字，检测查重率符合要求（查重率≥30%者暂不予结项），且有实际应用部门的采纳证明（注明采纳内容及价值）。采纳证明单位包括高等学校(不含院系和学校行政部门)、县级以上教育行政部门、教研部门、教师培训机构、中小学幼儿园等。同时，项目组负责人作为第一署名人至少在公开学术刊物（有国内统一CN刊号和国际标准ISSN刊号）发表论文1篇。

2.一般项目和立项研究项目最终成果的基本条件和要求：成果形式为著作的项目，其最终书稿（打印稿）已经完成或正式出版；成果形式为论文的项目，一般要求项目组负责人作为第一署名人在公开学术刊物（有国内统一CN刊号和国际标准ISSN刊号）发表论文1篇（含1篇）以上；成果形式为研究报告的项目，一般要求研究报告不少于1万字，检测查重率符合要求（查重率≥30%者暂不予结项），且有实际应用部门的采纳证明（注明采纳内容及价值）。采纳证明单位包括高等学校(不含院系和学校行政部门)、县级以上教育行政部门、教研部门、教师培训机构、中小学幼儿园等。

3.结项成果为研究报告和尚未正式出版的著作的项目，需经3名以上专家评审（至少有2名校外专家，高校专家均需具有正高级职称，中小学幼儿园一线专家需要有副高级职称或教师教育课程“双导师制”教师、教育硕士指导教师、承担过“国培计划”和“省培计划”的授课任务教师、河南省教师教育专家）。

4.符合以下条件的免于专家评审，不再填写结项审批表中相关栏目：

（1）成果以著作的形式已经出版；

（2）获得省部级及其以上成果奖励；

（3）提出的理论观点、对策建议等被省部级及其以上党政领导机关采纳（以正式文件为准）；

（4）重点项目的研究报告和论文类成果以负责人作为第一署名人在CSSCI来源期刊发表论文1篇（含1篇）以上；

（5）一般项目和立项项目的研究报告和论文类成果以负责人作为第一署名人在在中文核心期刊发表论文1篇（含1篇）以上。

5. 公开发表或出版的项目成果需在显著位置注明“河南省教师教育课程改革研究项目资助”字样。

6. 结项流程。项目主持人在项目管理系统内提交《河南省教师教育课程改革研究项目结项审批表》及支撑材料（包括相关论文、著作、研究报告，查重检测报告，专家评审意见，研究成果获奖和应用情况证明材料等）。高校项目管理部门对申请人提交的结项材料签署审核意见后，由省教育厅对结项材料进行复审，并对符合条件的研究项目办理结项手续、发放结项证书。

三、2026 年项目申报

（一）申报限额及相关条件

1.河南省2026年度教师教育课程改革课题研究项目建设包括重点项目、一般项目两类。重点项目研究期限为2年，一般项目研究期限为1年。省教育厅给予课题研究专项经费资助，重点项目每项资助3万元；一般项目所需研究经费由课题研究组自筹解决，鼓励具备条件的学院在项目研究经费上给予支持。

2.本年度我校整体申报限额为18项，其中重点项目6项，一般项目12项。本项目仅限我校有师范专业的学院申报，具体申报限额见附件5。已列入教育部、全国或省哲学社会科学规划办公室、省教育厅、省级以上教育科学研究机构、学会、教改项目及其他单位立项的项目不得重复申报；已获得省级以上教师教育成果奖的项目，不得重复申报。已承担教师教育课程改革研究项目且尚未结项的，不得申报新的项目。

3.课题研究项目的申报条件、推荐程序等管理工作按照《河南省教师教育课程改革研究项目管理办法（试行）》实施（见附件4）。

（二）人员要求

1.为保证教师教育课程改革研究项目研究的水平和质量，项目主持人一般应是承担过校级及以上教学改革研究项目，申请一般项目应具有中级及以上专业技术职称，申请重点项目（含委托项目）应具有副高及以上专业职称；具有丰富的教学经验和深厚的学术造诣，丰富的教学改革与实践经验，较强的责任感和组织能力，较高的学术声望；身体健康，并能保证充足的工作时间。

2.项目负责人必须是该课题实施全过程的真正组织者和指导者，承担实质性研究工作，挂名或不担负实质性研究工作的人员不得作为课题负责人申请研究课题。同时，项目负责人在相关领域要有一定的研究积累，并能按要求参加省教育厅组织的项目中期检查、阶段性验收等，汇报课题研究进展及成果。

3.项目负责人原则上只能主持申报1个项目。作为主要参加者原则上不能超过2个项目。

4.高等院校实施“双导师制”中聘请的兼职教师可以作为课题主持人进行申报。支持和鼓励高等学校与中小学教师、县级教师培训机构教师、基础领域教育科研人员联合申报教师教育课程改革研究项目。

5.项目组成员不超过8人（含主持人），同时必须有中小学教师或基础教育领域教学研究、教育科研、教学管理等人员的参与，基础教育领域相关人员占比原则上不少于30%。

（三）课题要求

1.课题研究强化实践的价值取向，着力解决实践问题，必须紧扣所研究的课题内容，有系统翔实的文献综述，有科学、可行的研究路线和技术方案，重点突出，难点明确，创新点清晰，按时呈报研究成果，确保成果质量。

2. 结合我省教师教育改革发展急需，优先支持高等学校围绕弘扬教育家精神、师德建设长效机制、紧缺学科教师培养、师范生数字素养提升、人工智能助推教师队伍建设等方面开展调查研究。

（四）工作要求

1.项目负责人要如实填写申请材料，并保证没有知识产权争议。凡在申请中弄虚作假者，一经发现并查实后，除取消项目申请资格外，并对有关责任人给予通报批评。

2.各学院负责对申请者的资格和申报的课题进行初审，按照限额择优向学校推荐。各学院在组织申报时，要严把质量关，规范申报材料，严格按照限额进行申报。

四、材料报送要求

（一）2025年结项材料要求

1．《河南省教师教育课程改革研究项目结项审批表》（附件6）PDF电子稿（需要财务处签字盖章的栏目，由项目组或相关单位到财务处办理盖章手续，其他需要盖章的栏目由皇冠集团网站统一办理）。

2．《河南省教师教育课程改革研究项目结项统计表》（附件7）WORD版和PDF电子稿各一份，加盖单位公章。

3．结项形式为论文的项目，需要将发表的论文刊物封面、目录和论文正文制成1个PDF文件；结项形式为著作的项目，需提交著作原件和封面、版权页、目录、后记，制成1个PDF文件，未出版的要将成果制成1个PDF文件；结项形式为研究报告的项目，需提交研究报告的PDF文件，正文一律用4号宋体字。以上文件要与相关阶段性成果和其他相关材料（查重检测报告，相关论文著作、领导批示、获奖情况及被决策采纳等的证明文件），整合成1个结项支撑材料PDF文件，模板见附件8。

（二）2026年项目申报材料要求

1.《河南省教师教育课程改革课题研究项目立项申请书》电子稿（附件9），命名格式为：“主持人姓名＋立项申请书”。

2.《河南省教师教育课程改革课题研究项目支撑材料》电子稿（附件10），命名格式为“主持人姓名＋支撑材料”。可按相关材料重要程度分类，形成目录，编排内容，形成一个PDF格式文件，文件大小不超过50M。

3.《河南省教师教育课程改革研究项目申报汇总表》电子稿（附件11），电子稿命名格式为：“单位名称＋项目汇总表”。同时提交由单位负责人签字并加盖公章的扫描件（PDF格式）电子版一份。

请各教学单位务必于2025年9月19日（星期五）上午12点之前，按上述要求将电子版材料统一收齐后，压缩打包，命名格式分别为：“单位名称+申报材料”、“单位名称+结项材料”，发送至邮箱：hndxjyk@126.com，皇冠集团网站集中受理，不接受个人申报。本次申报立项和结项材料不接收纸质版材料。

五、系统申报

学校组织专家委员会对教学单位推荐申报的和结项的项目进行复议评审，并择优确定2026年河南省教师教育课程改革研究项目拟推荐名单和2025年结项通过名单，公示无异议后，学校将统一组织入选项目填报系统（相关工作后续通知），参加省级评审。

六、联系人及联系方式

联系人：杨风华、宋新学，电话：22663120。

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